UnInverno_PrimoIncontro_LaboratorioInsegnanti.mp4
Registrazione video primo incontro di formazione per gli insegnanti del laboratorio Un inverno, a cura di Virginia di Lazzaro e Giulia Filippi.
La casetta dei suoni_Una presentazione
Registrazione incontro di presentazione dell'attività in classe "La casetta dei suoni" a cura di Giovanna Pezzetta.
Tra lingue moderne e lingue antiche, tra lo scritto e il parlato – I figli di Medea
Registrazione video del terzo incontro del percorso "Scritture e scene d'infanzia" dedicato alla drammaturgia per i bambini e i ragazzi riflettendo intorno a 'I figli di Medea' il testo di Suzanne Osten e Per Lysander.
ORME_Video n°5_Canguro
Quinto episodio di ORME. Protagonista delle danze selvatiche e domestiche è il Canguro; a cura di Teresa Noronha Feio
Biblionauti n°5_ CASA – registrazione
Registrazione video quinta puntata della rubrica Biblionauti, esplorazioni nel grande universo della letteratura per l'infanzia. A cura di 0432 Associazione in collaborazione con la Sezione Ragazzi della Biblioteca Civica Joppi di Udine. Con Martina Monetti e la gentile partecipazione di Tiziana Danna.
Giornata mondiale del TEATRO – 27 marzo 2021
Alcune ricorrenze sfuggono. Non possiedono una liturgia sufficientemente condivisa dalla comunità che le fissa al calendario nell'espressione della festa, della partecipazione, della protesta, della memoria, o del semplice invito al consumo. Ma come tutte le ricorrenze, anche queste ricorrenze "ballerine"…
Suzanne Osten. La tragedia di ‘Medea’ dal punto di vista dei piccoli.mp4
Registrazione video del secondo incontro del progetto "Scritture e scende d'infanzia" di Ater Emilia Romagna con il sostegno e collaborazione di ERT FVG - teatroescuola e ATCLLazio. Un incontro con Suzanne Osten, autrice svedese, icona del teatro politico degli anni '70 e pioniera del teatro per i ragazzi. Autrice insieme a Per Lysander di "I figli di Medea"
FARE FINTA PER DAVVERO – 0_INTRODUZIONE
Questo è il primo video di FARE FINTA PER DAVVERO, introduce tutti gli altri, per questo è abbinato al numero 0.
I video sono stati creati secondo questa sequenza:
Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE
Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE
Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI
Fare finta per davvero - B2_IL CORPO
Fare finta per davvero - B3_LA VOCE
Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO
FARE FINTA PER DAVVERO – A _LA PREPARAZIONE
Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola e descrive la preparazione dell'attività: è la lettera A.
I video sono stati creati secondo questa sequenza:
Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE
Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE
Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI
Fare finta per davvero - B2_IL CORPO
Fare finta per davvero - B3_LA VOCE
Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO
FARE FINTA PER DAVVERO – B1_IL GIOCO DEI GIOCHI
Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è una delle molteplici lettere B, in questo caso la B1. I video sono stati creati secondo questa sequenza: 0_INTRODUZIONE / A_LA_PREPARAZIONE / B1_IL_GIOCO_DEI_GIOCHI /…
FARE FINTA PER DAVVERO – B2_IL CORPO
Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è una delle molteplici lettere B, in questo caso la B2.
I video sono stati creati secondo questa sequenza:
Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE
Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE
Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI
Fare finta per davvero - B2_IL CORPO
Fare finta per davvero - B3_LA VOCE
Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO
FARE FINTA PER DAVVERO – B3_LA VOCE
Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è una delle molteplici lettere B, in questo caso la B3. I video sono stati creati secondo questa sequenza: 0_INTRODUZIONE /A_LA_PREPARAZIONE / B1_IL_GIOCO_DEI_GIOCHI / B2_IL_CORPO…
FARE FINTA PER DAVVERO – C_IL PUBBLICO
Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è la lettera C, la conclusione dell'attività. I video sono stati creati secondo questa sequenza:
Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE
Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE
Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI
Fare finta per davvero - B2_IL CORPO
Fare finta per davvero - B3_LA VOCE
Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO
FARE FINTA PER DAVVERO – Z_ACCESSORI – PICCOLA COMPAGNIA
Accanto all'A-B-C del fare teatro, abbiamo creato alcuni video ACCESSORI.
Per tenerli in ordine con gli altri, li abbiamo legati alla lettera Z.
Questo video descrive il processo di ricerca del nome della Piccola Compagnia Teatrale.
I video sono stati creati secondo questa sequenza:
Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE
Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE
Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI
Fare finta per davvero - B2_IL CORPO
Fare finta per davvero - B3_LA VOCE
Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO
FARE FINTA PER DAVVERO – Z_ACCESSORI – CIAO IN UNA MANO
Accanto all'A-B-C del fare teatro, abbiamo creato alcuni video ACCESSORI.
Per tenerli in ordine con gli altri, li abbiamo legati alla lettera Z.
Questo video suggerisce un modo per salutarsi al termine di ogni attività teatrale.
I video sono stati creati secondo questa sequenza:
Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE
Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE
Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI
Fare finta per davvero - B2_IL CORPO
Fare finta per davvero - B3_LA VOCE
Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA
Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO
La musica è suonata anche dal pubblico
Registrazione video dell'incontro 'Sotto il tiglio' con Nicola Campogrande ed Andrea Apostoli - 18/03/21
Il gatto con gli stivali. Un racconto per il digitale
di Omar Manini Marco Ferro e Campsirago Residenza: a chi ha avuto la fortuna di incontrarne le produzioni, bastano i nomi. A tutti gli altri mi limito a consigliare di segnarseli sull’agenda: non appena si potrà, correte senza indugio a…
Ci risiamo… in DAD
Da lunedì la nostra regione si tinge di 'rosso'. Così tutte le scuole, comprese le scuole dell'infanzia e primarie, si muteranno in modalità "ON LINE". Siamo pronti. Ci siamo preparati. La Scuola con i piani per la didattica a distanza,…
I figli di Medea_Primo incontro.mp4
Registrazione primo incontro progetto Scene e scritture per l'infanzia - I figli di Medea. Un progetto sostenuto e promosso da ATER Emilia Romagna, ERT FVG, ATCLLAZIO di Federica Iacobelli e Cira Santoro. Ospiti Edizioni Primavera
ORME_Video n°2_Il cervo
Secondo episodio di ORME, danze selvatiche e domestiche: Il Cervo. A cura di Amina Amici.
DiverseDiversità_Presentazione
Registrazione video della presentazione/invito a partecipare al laboratorio alunni, diverse diversità.
FormaEffimeraPresentazione
Registrazione video incontro di presentazione laboratorio alunni La forma effimera
Coro Lab School 2021
dal 12 febbraio al 21 aprile 2021 ogni venerdì dalle ore 18 alle 19.30 Per fare coro a scuola con i bambini Un percorso formativo rivolto agli insegnanti e ai direttori di cori di voci bianche con l'intento di suscitare…
Video Tutorial Zoom – teatroescuola_v2
questo è un tutorial per aiutarvi ad accedere a zoom
E poi c’è la FADAD
Piccola presentazione delle linee della progettazione delle attività del teatroescuola 20/21
Biblionauti – Kattivisssimi – registrazione
Registrazione del terzo appuntamento della rubrica dedicata al libro e alla lettura Biblionauti. In diretta dalla Sezione Ragazzi della Biblioteca civida V. Joppi di Udine. A cura di 0432 Associazione. Con Martina Monetti e la gentile partecipazione di Tiziana Danna