Video teatroescuola

Questo è il primo video di FARE FINTA PER DAVVERO, introduce tutti gli altri, per questo è abbinato al numero 0. I video sono stati creati secondo questa sequenza: Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI Fare finta per davvero - B2_IL CORPO Fare finta per davvero - B3_LA VOCE Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO

Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola e descrive la preparazione dell'attività: è la lettera A. I video sono stati creati secondo questa sequenza: Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI Fare finta per davvero - B2_IL CORPO Fare finta per davvero - B3_LA VOCE Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO

Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è una delle molteplici lettere B, in questo caso la B1. I video sono stati creati secondo questa sequenza: 0_INTRODUZIONE / A_LA_PREPARAZIONE / B1_IL_GIOCO_DEI_GIOCHI /…

Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è una delle molteplici lettere B, in questo caso la B2. I video sono stati creati secondo questa sequenza: Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI Fare finta per davvero - B2_IL CORPO Fare finta per davvero - B3_LA VOCE Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO

Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è una delle molteplici lettere B, in questo caso la B3. I video sono stati creati secondo questa sequenza: 0_INTRODUZIONE /A_LA_PREPARAZIONE / B1_IL_GIOCO_DEI_GIOCHI / B2_IL_CORPO…

Questo video di FARE FINTA PER DAVVERO, fa parte dell'A-B-C del fare teatro a scuola, è la lettera C, la conclusione dell'attività. I video sono stati creati secondo questa sequenza: Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI Fare finta per davvero - B2_IL CORPO Fare finta per davvero - B3_LA VOCE Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO

Accanto all'A-B-C del fare teatro, abbiamo creato alcuni video ACCESSORI. Per tenerli in ordine con gli altri, li abbiamo legati alla lettera Z. Questo video descrive il processo di ricerca del nome della Piccola Compagnia Teatrale. I video sono stati creati secondo questa sequenza: Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI Fare finta per davvero - B2_IL CORPO Fare finta per davvero - B3_LA VOCE Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO

Accanto all'A-B-C del fare teatro, abbiamo creato alcuni video ACCESSORI. Per tenerli in ordine con gli altri, li abbiamo legati alla lettera Z. Questo video suggerisce un modo per salutarsi al termine di ogni attività teatrale. I video sono stati creati secondo questa sequenza: Fare finta per davvero – 0_INTRODUZIONE Fare finta per davvero - A_LA PREPARAZIONE Fare finta per davvero - B1_IL GIOCO DEI GIOCHI Fare finta per davvero - B2_IL CORPO Fare finta per davvero - B3_LA VOCE Fare finta per davvero - C_IL PUBBLICO Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_PICCOLA COMPAGNIA Fare finta per davvero - Z_ACCESSORI_CIAO IN UNA MANO

Terzo episodio di Orme: l'anatra. A cura di Aldo Rendina

Registrazione video dell'incontro 'Sotto il tiglio' con Nicola Campogrande ed Andrea Apostoli - 18/03/21

Secondo episodio di ORME, danze selvatiche e domestiche: Il Cervo. A cura di Amina Amici.

Registrazione video della presentazione/invito a partecipare al laboratorio alunni, diverse diversità.

Registrazione video incontro di presentazione laboratorio alunni La forma effimera

questo è un tutorial per aiutarvi ad accedere a zoom

Piccola presentazione delle linee della progettazione delle attività del teatroescuola 20/21

Registrazione del terzo appuntamento della rubrica dedicata al libro e alla lettura Biblionauti. In diretta dalla Sezione Ragazzi della Biblioteca civida V. Joppi di Udine. A cura di 0432 Associazione. Con Martina Monetti e la gentile partecipazione di Tiziana Danna

Aspettando ... gatta cenerentola

Per insegnanti della scuola primaria e scuola secondaria di primo grado. Incontri per riflettere e dialogare di come noi adulti possiamo accompagnare i bambini ad una inevitabile, equilibrata e proficua convivenza con le paure.

Per educatori/educatrici dei Nidi d’Infanzia e insegnanti Scuola dell'infanzia. Incontri per riflettere e dialogare di come noi adulti possiamo accompagnare i bambini ad una inevitabile, equilibrata e proficua convivenza con le paure.